產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說(shuō)明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
汽修培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
新能源汽車(chē)培訓(xùn) | 汽車(chē)電工電路培訓(xùn) |
保定修汽車(chē)好的技校,“”保定虎振汽修學(xué)校。 保定虎振汽修學(xué)校,創(chuàng)建于1995年,自建校以來(lái),始終堅(jiān)持“面向社會(huì)、 服務(wù)社會(huì)”的學(xué)學(xué)方針,“嚴(yán)格管理、科技”的發(fā)展理念。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,開(kāi)設(shè)了汽車(chē)電工、汽車(chē)電噴、汽車(chē)機(jī)修、機(jī)修、汽車(chē)電子、汽車(chē)電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車(chē)美容等專業(yè),專職教師團(tuán)隊(duì)3000余人,是目前國(guó)內(nèi)一所系統(tǒng)化培訓(xùn)汽修人才的專業(yè)民學(xué)學(xué)校,被譽(yù)為“ 中國(guó)汽車(chē)維修教育界的航母”。 為了強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐操作水平,虎振汽車(chē)維修學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)研究,切割解剖研發(fā)了十大類(lèi) 500多種典型車(chē)輛的電工電子、電噴模型,聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái),使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合,在強(qiáng)大完善的語(yǔ)音系統(tǒng)提示下,能夠模擬典型車(chē)輛的所有常見(jiàn)故障及排除方案,使理論學(xué)習(xí)融合到實(shí)際操作當(dāng)中,令傳統(tǒng)的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實(shí)際操作聯(lián)系更為緊密。專業(yè)汽修培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,學(xué)員在熟練掌握四輪定位儀、電腦綜合檢測(cè)儀、紅外線探傷器等先進(jìn)設(shè)備的使用技能后,可在虎振汽車(chē)維修學(xué)校校學(xué)汽修廠實(shí)習(xí),以對(duì)外免費(fèi)修車(chē)的形式直接面對(duì)客戶,親自實(shí)踐從進(jìn)廠診斷、拆裝大修、出廠試車(chē)等各項(xiàng)環(huán)節(jié),熟悉整個(gè)汽修工作規(guī)范流程,為畢業(yè)后入職參與實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作,虎振汽車(chē)專修學(xué)校與國(guó)內(nèi)主要汽車(chē)制造廠商及1800多家汽車(chē)維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議,并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽(yáng)等36個(gè)大、中型城 市建立了實(shí)踐基地,范圍遍及全國(guó)各地,虎振汽車(chē)專修學(xué)校分配學(xué)將根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿面為畢業(yè)生工作,此外,每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到虎振汽車(chē)專修學(xué)校人 才資料庫(kù),需要招聘人才的正規(guī)注冊(cè)單位可通過(guò)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才,實(shí)現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇, 大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了就業(yè)效率。專業(yè)汽修培訓(xùn)十余年來(lái),虎振汽車(chē)專修學(xué)校已向全國(guó)輸送汽修專業(yè)人才20余萬(wàn),在培養(yǎng)人才、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同事,更為中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。如今,虎振正在用自己的真誠(chéng)與力量,為更多的有志青年送去一技之長(zhǎng),為他們的夢(mèng)想插上翅膀。專業(yè)汽修培訓(xùn) 虎振高級(jí)轎車(chē)維修學(xué)校專業(yè)為社會(huì)提供汽車(chē)技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái),多年學(xué)學(xué)以來(lái),一直遵循“專一、專注、專業(yè)”汽車(chē)服務(wù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為蓬勃發(fā)展的中國(guó)汽車(chē)行業(yè)提供更的高知識(shí)高技術(shù)復(fù)合型人才。傾力打造的一所中國(guó)大型汽車(chē)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。汽修培訓(xùn)學(xué)校成立于1991年,是全日制 級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。25年來(lái),學(xué)校背靠行業(yè),面向社會(huì),形成了職前職后并舉,中、高職接軌的教育體系,培養(yǎng)了近數(shù)萬(wàn)畢業(yè)生,社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)名職業(yè)技能人才,覆蓋交通運(yùn)輸、汽車(chē)維修、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)美容裝潢、汽車(chē)鈑金噴漆專業(yè)人才。汽修培訓(xùn) 學(xué)校是全國(guó)汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、保時(shí)捷中國(guó)培訓(xùn)學(xué)院合作學(xué)校,豐田汽車(chē)有限公司中國(guó)T-TEP樣板學(xué)校、上海大眾校企合作實(shí)訓(xùn)中心、上海通用校企合作實(shí)訓(xùn)中心、北京奔馳校企合作實(shí)訓(xùn)中心。作為河北省“星光計(jì)劃”汽車(chē)類(lèi)項(xiàng)目競(jìng)賽賽場(chǎng),學(xué)校成功承學(xué)了2005和2007年“星光計(jì)劃”比賽。學(xué)校被譽(yù)為“培養(yǎng)交通人才的搖籃,學(xué)習(xí)汽車(chē)技術(shù)的基地”。先后被評(píng)為“河北省文明單位”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2004年通過(guò)了2000版量體系轉(zhuǎn)版認(rèn)證?;⒄窀呒?jí)轎車(chē)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供了大量與理論配套的實(shí)車(chē)模型,供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類(lèi)500多種典型車(chē)輛的電噴模型,從電工模型學(xué)起,智能化系列模型把電噴發(fā)電機(jī)、自動(dòng)變速箱等系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái),使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合。學(xué)員輕輕點(diǎn)擊觸摸屏,就能使所有傳感器動(dòng)態(tài)、靜態(tài)數(shù)字脈沖信號(hào)全部展現(xiàn)出來(lái)。在強(qiáng)大完善的語(yǔ)音系統(tǒng)提示下,能模擬出市上典型車(chē)輛的所有故障和排除方法,汽修培訓(xùn)
虎振學(xué)校的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地,每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來(lái)虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕,虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍:學(xué)生將接受來(lái)自汽車(chē)維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車(chē)維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置:課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師循序漸進(jìn)系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場(chǎng)需求的新汽車(chē)技能課程技能課程所用課件/教材均自主研發(fā)部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式:教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”-“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”-“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”-“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境:采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障:學(xué)生以掌握汽車(chē)應(yīng)用型技能為主提高綜合能力直至達(dá)到汽車(chē)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車(chē)維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)
課程設(shè)置: 1、汽車(chē)電器班:學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、充電系統(tǒng)、啟動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)、電動(dòng)門(mén)窗、電動(dòng)座椅、汽車(chē)空調(diào)、自動(dòng)天線、全車(chē)線路等課程 2、汽車(chē)機(jī)修培訓(xùn):汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)部分,曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、汽油機(jī)燃料供給系統(tǒng)、冷卻系、潤(rùn)滑系、底盤(pán)部分:傳動(dòng)系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系、并掌握汽車(chē)機(jī)械的特點(diǎn)及故障判斷 3、汽車(chē)電控:學(xué)習(xí)國(guó)產(chǎn)進(jìn)口汽車(chē)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和綜合故障分析、以及等電腦檢測(cè)儀的使用,電控發(fā)動(dòng)機(jī)部分:Efi系統(tǒng)、TCCS系統(tǒng)、ECCS系統(tǒng)、DLI系統(tǒng)、EVAP系統(tǒng)、EGR系統(tǒng)、VTEC系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、底盤(pán)輔助部分、自動(dòng)變速器、CTV系統(tǒng)、ABS防抱死系統(tǒng)、SRS系統(tǒng)、ESP系統(tǒng)、CCS系統(tǒng)、電控懸架、CAN-BUS汽車(chē)多路信息傳遞系統(tǒng)、以及各種典型汽車(chē)常見(jiàn)故障分析與修理 4、汽車(chē)裝具美容:各種車(chē)型中控鎖、防盜器的線路分析及安裝方法、CD、DVD、功放的功能與調(diào)試、氙氣燈、警報(bào)器、爆閃燈及各種裝飾燈的設(shè)計(jì)與安裝、防爆膜的烤制及粘貼方法、無(wú)縫開(kāi)刀技術(shù)、無(wú)水烤饃技術(shù)、快速完成全車(chē)拋光、打蠟、封釉、鍍膜、鍍晶等,能獨(dú)立操作室內(nèi)清洗、桑拿、底盤(pán)裝甲、地膠、全車(chē)隔音 5、汽車(chē)鈑金噴漆:掌握車(chē)身基本構(gòu)造、主要零件的拆卸與安裝、調(diào)整方法及基本零件制作方法、鈑金焊接方法和主要技巧、非金屬鈑金修復(fù)、鈑金校正、碰撞維修方法、底料和中間漆層的施工、油漆識(shí)別、調(diào)漆要點(diǎn)、噴漆要點(diǎn)及噴涂設(shè)備的使用、維修收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、修理禮儀等汽修培訓(xùn)
虎振高級(jí)轎車(chē)維修培訓(xùn)學(xué)校,是以汽車(chē)維修和汽車(chē)美容、汽車(chē)鈑金噴漆為主的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。一千兩百萬(wàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,4萬(wàn)平米實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,二十五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講師,使虎振汽修學(xué)校成為華北地區(qū)較大的汽修培訓(xùn)院校。虎振汽修學(xué)校掌握全國(guó)較先進(jìn)的汽修技術(shù),以打破傳統(tǒng)理論式教學(xué)為主導(dǎo)方向,采用車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),教室變車(chē)間、粉筆變扳手、老師變師傅、講臺(tái)變平臺(tái)、書(shū)本變圖紙、在學(xué)中做、在做中學(xué),即學(xué)到了技術(shù)又增加了樂(lè)趣,保證每個(gè)學(xué)員都能學(xué)到過(guò)硬的汽車(chē)修理技術(shù)。學(xué)汽修可免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月、滿意以后再交費(fèi)。汽修培訓(xùn)