產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
培訓(xùn)課目 | 廚師培訓(xùn) |
培訓(xùn)學(xué)校 | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
在這樣的情況下就需要思考一個(gè)問題,是掌握一項(xiàng)技能重要,還是僅僅只有一個(gè)高學(xué)歷重要。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的觀點(diǎn),但重要的還是要選擇合適自己的,選擇能讓自己所在環(huán)境下能受用的,這就是當(dāng)今擇業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。廚師培訓(xùn) 現(xiàn)在社會(huì)上,普遍存在一個(gè)現(xiàn)象,就是很多大學(xué)生畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)單位又找不到人才,在人才供求雙方信息不對(duì)稱上的確存在一部分原因,但根本的問題還是求職者的職業(yè)技能不能很好的滿足企事業(yè)單位的要求。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,保定虎振烹飪學(xué)校將在這條路上走的更遠(yuǎn),為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),認(rèn)真培養(yǎng)出擁有一技之長,能適應(yīng)崗位需求的人才。 擇業(yè)是關(guān)鍵,更重要的是如何選擇自己適合的職業(yè),古有云:男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。這亙古不變的道理流傳至今,這當(dāng)中自然有其存在的道理的。保定虎振烹飪學(xué)校,培養(yǎng)廚師精英,為社會(huì)提供更加的廚師人才 專業(yè)的廚師技術(shù)培訓(xùn),實(shí)用性強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)樂觀,保定專業(yè)的廚師學(xué)校,誠信學(xué)學(xué)得到主管部門的充分肯定,被評(píng)為“全國學(xué)學(xué)先進(jìn)單位,就業(yè)示范基地”。河北保定廚師烹飪專修學(xué)校學(xué)校隸屬于:河北賀陽教育集團(tuán),學(xué)校師資力量雄厚擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教學(xué)方法獨(dú)特:理論聯(lián)系實(shí)踐,采用小班教學(xué)、手把手教學(xué),一人一灶,直觀易懂,使學(xué)員能在短期的時(shí)間內(nèi)學(xué)到**的烹飪技藝。為學(xué)校承諾對(duì)每位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員上崗就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理上嚴(yán)格規(guī)范;每天按時(shí)上課、下課,統(tǒng)一熄燈就寢,有事須請(qǐng)假,杜絕無故曠課。我們堅(jiān)信“以質(zhì)量求生存,靠管理出效效益,保定廚師烹飪專修學(xué)校歡迎每一位烹飪愛好者的加入廚師培訓(xùn)
虎振廚師烹飪學(xué)校 1、學(xué)校把實(shí)訓(xùn)課程作為教學(xué)的重點(diǎn),課程開設(shè)比例其中實(shí)操占到90%,理論占到10%,真正實(shí)現(xiàn)天天有實(shí)踐,并且實(shí)現(xiàn)“一人一灶”的親自上灶實(shí)操; 2、針對(duì)各專業(yè),學(xué)校投巨資興建大型的實(shí)操訓(xùn)練大廳,保障學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與實(shí)訓(xùn)效果。 學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)大廳386間、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室156間,理論教室85間,高級(jí)餐廳實(shí)訓(xùn)中心98間,電子閱覽室、投影室、調(diào)酒教室、西點(diǎn)教室等完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施,增添了大型不銹鋼爐灶具、切配臺(tái)等的教學(xué)設(shè)施設(shè)備 ,是全國規(guī)模“”的烹飪技能教育院校。 3、實(shí)操實(shí)訓(xùn)始終貫徹“理實(shí)一體化”的教學(xué)設(shè)計(jì)理念,構(gòu)建了一個(gè)以職業(yè)為本位,從崗位的需要出發(fā),以為資源,選取必要的知識(shí)、技能組合成理論與實(shí)踐緊密相聯(lián)系的理實(shí)一體化課程體系。 廚師培訓(xùn)